O grupo investiga e desenvolve práticas pedagógicas em cenários educacionais contemporâneos globais que se articulam com a diferença, os processos de in/exclusão e as desigualdades, especialmente na interface com as relações étnico-raciais.

Examina os impactos do racismo e da educação antirracista na aprendizagem, na docência e na gestão educacional na educação básica e superior. Suas pesquisas dialogam com as vozes e o conhecimento produzido por populações negras, povos indígenas, pessoas com deficiência e migrantes e refugiados, compreendendo como raça, etnia, deficiência, classe, gênero, nacionalidade e as territorialidades se articulam na produção de desigualdades e de resistências.

Ao mesmo tempo, analisa a implementação de políticas afirmativas e a produção de subjetividades contemporâneas, em suas disputas por reconhecimento e representação, em diálogo com as relações interculturais e educação em direitos humanos. Deste modo, constitui-se como um espaço de investigação, produção de conhecimento e formação continuada comprometido de forma ética, política e pedagógica com a educação de qualidade, inclusiva e equitativa.